О проекте
СМИ о насНавык организации учебно-воспитательного процесса предполагает планирование и реализацию образовательной деятельности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Владение этим умением особенно важно для классных руководителей, педагогов, завучей и методистов. Они разрабатывают расписание, формируют учебные программы, организуют внеурочные мероприятия и следят за дисциплиной. В работе применяются электронные журналы, интерактивные платформы, методические пособия и психологические методики. Цель — создать благоприятную атмосферу для обучения и воспитания, способствующую гармоничному развитию личности.
Все направления
Все направления
Все инструменты
Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования
Игрофикация учебного процесса
Детский фитнес: методика проведения и организации занятий
Руководитель образовательной организации. Менеджмент в образовании: эффективное управление образовательной средой
Учитель-методист
Учитель по черчению
Учитель-дефектолог. Учитель-логопед
Обучение чтению детей: педагог дополнительного образования
Педагог по нейрофитнесу
Учитель по шашкам
Дефектология
Воспитатель. ИЗО и декоративно-прикладное творчество
Учитель немецкого языка
Учитель астрономии
Преподаватель фортепиано
Воспитатель детей дошкольного возраста. Учитель начальных классов
Педагог по скорочтению
Преподаватель среднего профессионального образования
Учитель начальных классов английского языка
Учитель начальных классов